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64、064

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春妮知道方校长的痒处,看到他跟韩厂长联袂前来,她已经想好了说辞。

“校长,包教授是吴江大学机电专业的权威专家,这种人才平时咱们都没地方认识,现在好不容易的机会,只请人家来工厂上几堂安全课,有什么好犹豫的?”

方校长果然很心动,问舒老师:“包教授会不会瞧不上咱们这小地方,不肯来啊?”

别看方校长平时在其他地方百般抠索,涉及到教书授课,相当舍得花钱。

舒老师看了眼春妮:“应该没问题。”

包教授带的学生昨天才把人家学校的电线弄爆,这点小要求肯定不好意思拒绝,别说人家工厂还给付钱。

“那就好,舒老师,你跟我来,咱们这就给包教授打电话吧。”

为了接收业务方便,前两天学校才找电话局的人过来大出血安装了一台电话,否则方校长也不会因为排电线的事这么闹心。

春妮安慰舒老师安慰得挺好,其实心里也不是不虚。她千算万算,最后问题没出在机器上,而是电线出了问题。

为了避免再出状况,她决定最近远离这些危险的东西,干点安全的事,比如围观韩师父雕刻木刻。等包教授来后,自己再私下出点钱,请他给学校做个安全大检查再说其他。

越是临近节日,玩具厂的生意越好。

除了春妮他们新开发的多米诺,之前的林老师的太阳积木也卖得不错。纵然有更多的厂家冒出来搅局,但春妮他们的太阳比别人的鲜艳,比人卖得早,这就是优势。

这个优势目测一时半会儿无法被人赶超,春妮在心里盘算一番,也就放心围观韩师父的艺术创作过程。

因为学校跟厂房挨在一起,工厂对像鲁师父和韩师父这样年纪大的老人家很尊重,并不对他们限定很多,春妮把整个学校翻过一圈,才在学校院墙后门外的废墟上找到的他。

老师父披着件洗得发白的蓝布夹袄,正眯缝着眼睛,将手中的木板对着阳光细细观察。

他昨天在材料中选择了一块上好的松木,说是要用独门的技术先熏烤一晚上用来防虫,松木上此时已经用细炭笔画上了一幅简单的关公立刀图。

春妮看了一会儿,没瞧出这副图跟她家乡市集里卖的有什么两样。甚至她暗搓搓地觉得,韩师父木板上画的那副图有些线条画得有点别扭,像是少了点什么似的。

老师父不知道身边人在腹诽他。春妮坐到他旁边,他眉眼也不抬,似乎根本不知道身边多了个人,旁若无人地他拿起凿子,从关公的巾帻开始,沿边缘线一点点敲击,一点点延伸到鬓发,耳廓,胡须……每凿完一小段,他再更换锉刀,将凿刻过的位置不厌其烦地打磨一遍。

老师父似乎一点也没想到,这是一件需要在几天内完成的作品。他不慌不忙,按着自己的节奏轻巧而麻利,考究而仔细地雕琢着,打磨着。

渐渐地,那些深深浅浅的痕迹像流动的水一样活了过来。关公的巾帽飞扬欲起,须发飘逸却根根分明。简单数下凿磨,这个人物突然像注入了生命力一般,活了过来。

在规律单调的敲击声中,春妮惊讶地发现,她之前觉得怪异的地方变成了关公眼角深深浅浅的纹路,衣襟的褶皱和张扬的眉峰。

春妮看出了神。

她曾听老师说过,大象无形,大巧若拙。因为雕刻这种东西,在末世早就失传了,末世人没有条件和闲心学习对自己没用的知识,她怎么也想不明白,巧就是巧,拙就是拙,怎么叫大巧若拙?

但在这一刻,她完全理解了这句话的意思。

大匠十年,小匠三年。韩师父说得很对,雕刻不止是技术,更是艺术,分毫不能马虎。

可是,学校的情况不等人……

难怪说,多少绝学神技都是毁在乱世之中。乱世里,容不得这样从容雅致的慢活儿。

春妮万分纠结,连韩师父的神技表演似乎也变得索然无味。

“呼”,风刮着木屑飞了春妮一脸。

春妮揉揉眼睛,才发现韩师父不知什么时候停下了刻刀,正在看她。

“哼,真是什么都不懂的小丫头片子,白看了。”他翘着胡子,气得不轻。

“那个……”春妮想解释两句。

“你不用追着我怕我碍事,昨天我大侄儿跟我说了,放心,我老头子碍不了你的事!”韩师父似乎误会了什么:“这块板刻完,随你拿去劈拿去砍,我都不会多说一句!”

言毕,老头儿拂袖而去。

春妮一句“误会”愣是憋在嗓子眼里没说出来。

韩厂长到底跟老师父怎么说的?

春妮的确有用韩师父刻的板为蓝本,做成拼图的打算,但她再傻也不会拿师父的原版去改刀。

做拼图要留出至少毫厘的空隙打磨边缘,本来就不可能将原版拼图锯成碎块再拼接起来,那样做的话,万一版面略有毁损就前功尽弃,实在太奢侈了。

她只是刚刚突然发现,韩师父做的是艺术品,如果按照她之前的想法将其分割碎裂后流水线出售,做成的商品就失去了浑然一体,流畅自然的风格。

这就像一面完美的镜子被打碎后再重新粘起来一样,无论怎么拼,都无法再回归原位。

这才是真正的摧毁。

太可惜了。

春妮没想到韩厂长花了不到三十块,请来的不是匠人,而是大师。这点工钱请来这样的大师,简直白菜价。

可工厂没有闲钱供养大师。

如果韩师父的木刻无法给工厂带来明显效益,他在这也待不了多久。

“今年给卫公馆送的礼物改一改吧。”从后门回工厂之后,春妮跟韩厂长商量。

韩厂长正跟舒老师商量请包教授来上课,该教什么内容。

闻言,他很紧张:“怎么?是我族伯哪做得不好吗?”

春妮将她最新的感悟说了,道:“我总觉得,破坏这样的艺术品是一种亵渎。咱们的水准,目前做不出这样的拼图,还是一步步来吧。”

“那就把韩师父雕刻的整版送过去啊。”舒老师插了句嘴。

春妮摇摇头:“你不知道,卫家的少爷们喜欢新式的东西。如果是原汁原意的木刻送过去,只会放在库房里积灰,送过去不是糟蹋东西吗?”

“那总不能什么都不送吧?”

“当然不是了,要是什么都不送,校长不得跟在后头念死我们?现在林老师从卫公馆回来了,他正愁跟卫公馆的关系没法继续呢。”几人心有余悸,相视而笑,对方校长碎碎念的功力深有体会。

春妮沉吟片刻:“这两天我的事不多,看看去哪淘换淘换吧。”

比如她的空间里,不少看不出来历的,稀奇古怪的小玩意,随便拿一样出来,绝对够独特,够抓人眼球。

既然说起卫公馆的事,韩厂长继续分享新得的消息:“对了,纳尔逊先生过年后将会从卫公馆离职,这你们知道了吗?”

“纳尔逊先生不在卫公馆干了?他说他下一个工作是什么了吗?”

“好像是一个什么俱乐部吧。”韩厂长英文没有郑经理好,没记住名字。

不过玩具厂跟纳尔逊先生保持着相当良性的互动,他给朋友们介绍的搭建多米诺的人才令他在朋友圈中相当长脸。现在郑经理隔三岔五带着学生们那英租界跑,多数去寻纳尔逊先生帮忙介绍需要搭建多米诺的宴会,他也愿意凭此拓展人脉圈子,两方利益诉求相同,合作得很是愉快。

“肯定是有更好的地方去。”春妮说:“那我们过年给纳乐逊的礼物是不是得变一变?”

“是得变一变,多加点,等郑经理回来,咱们再问问他吧。”

春妮跟韩厂长给忙着给合作伙伴们采买年礼那会儿,第二天傍晚,包教授到了学校。

方校长领头,率着工人们在路口迎接教授光临。

没寒喧两句,包教授开门见山:“校长,我知道年前大伙都忙,咱们还是尽快开始吧。”

方校长一向尊重文化人,当即无二话:“好,教授您这边请。”

包教授一看方向不是往车间去的,有意问道:“咱们这是去工厂车间?”

“不是,那边是车间,这边是教室。”方校长老实答道。

包教授便换了个方向:“既然是讲安全课,咱们还是去车间现场演示吧?”

方校长有点懵:“这怎么演示?”

包教授马上就给他来了个现场解答:“我带了些工具过来。准备通过机器的原理入手,给大家解释一下什么是额定功率,什么是最大功率,什么是过载,机器出现过载时,会有什么现象,那时我们该怎么做。”

方校长不明觉厉:“哦哦,这样啊。包教授,您这边请吧。”

包教授很坦率地说:“对了,有件事要提前跟校长说一声。为了更直观地让大家了解这些事,我可能会对机器进行一个小小的拆解,希望您能同意。”

嗯?

春妮抬头看了眼包教授:这位教授似乎不像他看上去的那样憨厚嘛。

方校长不疑有他:“应该的应该的,教授,该怎么做就怎么做,不用顾及我们。”

春妮:“……”

包教授的要求还没完:“我还准备了一些现场小实验,可能需要用到机器……”

“还有实验?太让您费心了。”

春妮:“……”

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